ZADANIE DOMOWE

Edukacja polonistyczna: ---------------

Edukacja matematyczna: ćw str 57 zad3 i str 58 zad 3

galeria

GALERIA ZDJĘĆ

28 kwietnia 2018 uczniowie III klasy uczestniczyli w zajęciach przeprowadzonych przez panią Agatę Gurgul-Dzięgiel, przybliżających im tworzenie rzeźb i płaskorzeźb oraz elementów małej architektury.

Podczas warsztatów w pracowni sztukatorskiej, dzieci poznawały procesy powstawania modelu z gipsu. Z uwagą odkrywały kolejne etapy pracy twórczej, począwszy od projektowania, aż do gotowego modelu. Dowiedziały się, że każde dzieło plastyczne, nawet drobne, rozpoczyna się od pomysłu w formie szkiców i notatek oraz precyzyjnych rysunków. Kolejnym krokiem jest kształtowanie modelu gipsowego, zwane rzeźbieniem, aż do uzyskania efektu określonego w projekcie. Często do takiej pracy używane są dodatkowe materiały, zaczerpnięte z otoczenia, często z natury. Są to kawałki, drewna, kamienie o różnych kształtach i strukturze. W tworzeniu rzeźb i płaskorzeźb częstą inspiracją są rośliny i kwiaty a także ludzie i zwierzęta. Zarówno dekoracje kamienne jak i organiczne (roślinne), wymagają precyzyjnego wykonania. Do rzeźbienia niezbędne są więc precyzyjne narzędzia modelarskie, piły do cięcia i papiery ścierne do szlifowania. Używa się też specjalnych pędzli i szablonów do wyciągania listew dekoracyjnych. Gotowe dzieło zalewane jest specjalnym silikonem, który po zastygnięciu tworzy formę. Dzięki temu możemy rzeźbę powielać.

galeria

NASZE PRACE

NASZE OSIĄGNIĘCIA

Uczniowie klasy III brali udział w Małopolskim konkursie młodych konstruktorów organizowanym przez Fundację KIERUNKOWSKAZ „Mój przyjaciel – robot”.

Zadaniem uczniów było skonstruować z klocków „robota”.

II miejsce zajęła uczennica Izabela Gurgul.